O mito da ampliação da jornada no programa mais educação
Este trabalho visa apresentar os resultados de uma pesquisa de mestrado que analisa a dinâmica de adequação do espaço e do tempo escolares em escolas públicas municipais de Caruaru-PE, sob a indução do programa Mais Educação. Para tanto, realizamos entrevistas com gestores escolares de quatro escola...
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| Опубликовано в:: | Revista Tópicos Educacionais |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Pernambuco
2019
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770903002 https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/ https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/672770903002.epub https://www.redalyc.org/journal/6727/672770903002/movil |
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