Escolas de turno único no Rio de Janeiro : percepções dos professores especialistas sobre a ampliação da jornada escolar /

[PT] Na perspectiva do ciclo de políticas de Bowe, Ball & Gold (1992) e Ball (1994) em que as políticas não devem ser interpretadas despretensiosamente, mas considerando uma gama de fatores, o presente estudo buscou 1) analisar a política do Turno Único, estabelecida em 2010, na Prefeitura Munic...

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Bibliografiske detaljer
Main Authors: Assis, Caroline Domingues da Silva Teles de, Amaral, Daniela Patti do, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Format: Livro
Sprog:Português
Udgivet: UFRJ, 2020
Fag:
Educação Teses.
Gestão democrática de ensino.
Jornada escolar integral.
Educação.
Online adgang:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000909951&local_base=UFR01
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