L’engagement comportemental des enseignants lors d’une formation à distance : une enquête dans la fédération Wallonie-Bruxelles

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Kumps, Audrey, Housni, Sabrin, Boumazguida, Karim, Temperman, Gaëtan, Lièvre, Bruno De
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Humanistica 2023
Soggetti:	enseignement littératie numérique formation professionnelle enseignement à distance recherche d’information teaching digital literacy professional training distance learning information retrieval
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/revuehn.3751 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vhtf https://journals.openedition.org/revuehn/3751
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