L’innovation par la collaboration. L’exemple de l’écriture réflexive au secondaire et au collégial

Une recherche collaborative a été menée, pendant deux ans et demi, avec des enseignantes, qui ont intégré l’écriture réflexive dans leurs pratiques d’enseignement de la lecture du roman Le Parfum, de P. Süskind. Dans le contexte de la transition entre la fin de la scolarité obligatoire et le début d...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Sauvaire, Marion
Μορφή:	Artigo
Έκδοση:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2023
Θέματα:	didactique littérature écriture réflexive recherche collaborative didactics literature reflexive writing collaborative research
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/trema.8339 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnvc https://journals.openedition.org/trema/8339
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!