Récits langagiers et construction des identités plurielles : représentations et itinéraires biographiques des élèves plurilingues

L’étude de l’identité apparaît aujourd’hui comme un thème prédominant en linguistique et en didactique des langues. Cet article interroge les conditions dans lesquelles s’opère la construction des représentations identitaires chez des apprenants du lycée franco-allemand de Fribourg. II se propose, e...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Stratilak, Sofia
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2010
Fag:	plurilinguisme représentation identités plurielles récit langagier itinéraire d’apprentissage imagination participation
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/trema.2585 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnp5 https://journals.openedition.org/trema/2585
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