La représentation des métiers chez des adolescent(es) scolarisé(es) au collège et au lycée : « Du mouvement mais pas de changement »

Les auteures tentent de comprendre pourquoi filles et garçons font des projets professionnels toujours différenciés. Elles s’appuient sur une étude de la littérature francophone et anglophone élaborée de 1984 à 2004 sur les représentations des métiers chez les adolescentes et les adolescents scolari...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Mosconi, Nicole, Stevanovic, Biljina
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	DARES - Ministère du Travail 2007
Schlagworte:	représentation métier adolescent stéréotypes de sexe enseignement secondaire carte cognitive orientation de genre apprentissage social choix vocationnel occupational representations teenagers differences of gender sex stereotypes
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/travailemploi.3766 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lmx6 https://journals.openedition.org/travailemploi/3766
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