Mesure du potentiel des tâches d’interaction. Expérimentation et perspectives méthodologiques

Nous présentons ici une étude expérimentale destinée à évaluer le potentiel acquisitionnel de différentes tâches d’interaction réalisées en binômes par des apprenants de français langue étrangère. Après avoir rappelé les principes du paradigme interactionniste, et sa conception du rôle de la correct...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Cosereanu-Declerck, Elena
Format:	Artigo
Idioma:	FR
Publicat:	Laboratoire Parole et Langage 2012
Matèries:	research in second language acquisition interaction tasks negotiated interactions with potential for acquisition experimental methodology quantitative/qualitative analysis recherche en acquisition des langues secondes tâches d’interaction séquences potentiellement acquisitionnelles méthodologie expérimentale analyse quantitative/qualitative
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/tipa.203 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lglt https://journals.openedition.org/tipa/203
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