Mesure du potentiel des tâches d’interaction. Expérimentation et perspectives méthodologiques

Nous présentons ici une étude expérimentale destinée à évaluer le potentiel acquisitionnel de différentes tâches d’interaction réalisées en binômes par des apprenants de français langue étrangère. Après avoir rappelé les principes du paradigme interactionniste, et sa conception du rôle de la correct...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Cosereanu-Declerck, Elena
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	FR
Έκδοση:	Laboratoire Parole et Langage 2012
Θέματα:	research in second language acquisition interaction tasks negotiated interactions with potential for acquisition experimental methodology quantitative/qualitative analysis recherche en acquisition des langues secondes tâches d’interaction séquences potentiellement acquisitionnelles méthodologie expérimentale analyse quantitative/qualitative
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/tipa.203 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lglt https://journals.openedition.org/tipa/203
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!