Analyse didactique d’un instrument de formation de formateurs en éducation à la santé
L’analyse didactique d’un outil de formation de formateurs en éducation à la santé met en lumière l’extension de ce concept à tous les processus éducatifs visant l’émancipation des élèves : on passe d’une transmission de connaissances relatives à la santé au développement de compétences sociales et...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Francês |
| Wydane: |
UMR ADEF P3
2010
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/lg6j https://journals.openedition.org/tfe/1322 |
| Etykiety: |
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