Les savoirs professionnels mobilisés dans le travail des conseillers pédagogiques de l’enseignement agricole public
L’article appréhende les séances de conseil pédagogique pendant les stages de pratique accompagnée des professeurs stagiaires de l’enseignement agricole public français, à partir du modèle des situations de tutelle proposé par Jérôme Bruner. Son objectif est de décrire les savoirs professionnels mob...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
UMR ADEF P3
2009
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/lg60 https://journals.openedition.org/tfe/913 |
| Etiketak: |
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