Les stages, capteurs et facteurs des transformations d’un champ professionnel : le cas de l’ingénierie de territoire en Rhône-Alpes

Cet article vise à approfondir la réflexion sur les apports respectifs entre stages de l’enseignement supérieur et structures d’accueil, en s’attachant plus particulièrement aux domaines relevant de l’ingénierie de territoire. En effet, les apports des stages pour les structures d’accueil sont encor...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Hirczak, Maud, Morin, Yoann, Feyt, Grégoire
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Université de Lille 2018
Gaiak:	stage enseignement supérieur ingénierie de territoire région Rhône-Alpes internship higher education land planning engineering Rhone-Alpes region
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/tem.4869 https://hdl.handle.net/20.500.13089/l903 https://journals.openedition.org/tem/4869
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!