Les stages, capteurs et facteurs des transformations d’un champ professionnel : le cas de l’ingénierie de territoire en Rhône-Alpes

Cet article vise à approfondir la réflexion sur les apports respectifs entre stages de l’enseignement supérieur et structures d’accueil, en s’attachant plus particulièrement aux domaines relevant de l’ingénierie de territoire. En effet, les apports des stages pour les structures d’accueil sont encor...

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書誌詳細

主要な著者:	Hirczak, Maud, Morin, Yoann, Feyt, Grégoire
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Université de Lille 2018
主題:	stage enseignement supérieur ingénierie de territoire région Rhône-Alpes internship higher education land planning engineering Rhone-Alpes region
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/tem.4869 https://hdl.handle.net/20.500.13089/l903 https://journals.openedition.org/tem/4869
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