Diagnostiquer les difficultés scolaires
La dyslexie, ou trouble spécifique des apprentissages avec déficit de la lecture, est définie dans les classifications médicales comme une difficulté durable d’apprentissage et de maîtrise de la langue écrite. L’objet de cet article est d’étudier le processus diagnostique, ou plus précisément les ou...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Presses universitaires de France
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/ktac https://journals.openedition.org/sociologie/9023 |
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