Enseigner la sociologie hors les livres
Ce texte propose un retour rétrospectif et réflexif sur les pratiques d'enseignement d'un cours de méthodes qualitatives en sciences sociales au sein d'une grande école, l'ENS Paris-Saclay. En analysant le contexte académique et institutionnel dans lequel cet enseignement se déploie, cet article sou...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Francês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Association française de sociologie
2019
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.4000/socio-logos.4258 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ksn3 https://journals.openedition.org/socio-logos/4258 |
| Clibeanna: |
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