Un apprentissage sans normes explicites ? La socialisation à l’écriture des doctorants
Dans cette contribution, l'auteur propose d'aborder, d'un point de vue programmatique, la question de la socialisation des doctorants à l'écriture. Celle-ci apparaît au premier abord comme un phénomène assez insaisissable, dans la mesure où elle échappe aux deux mécanismes ordinaires de socialisatio...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Association française de sociologie
2015
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/socio-logos.3008 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ksmg https://journals.openedition.org/socio-logos/3008 |
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