Un apprentissage sans normes explicites ? La socialisation à l’écriture des doctorants
Dans cette contribution, l'auteur propose d'aborder, d'un point de vue programmatique, la question de la socialisation des doctorants à l'écriture. Celle-ci apparaît au premier abord comme un phénomène assez insaisissable, dans la mesure où elle échappe aux deux mécanismes ordinaires de socialisatio...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Association française de sociologie
2015
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/socio-logos.3008 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ksmg https://journals.openedition.org/socio-logos/3008 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|