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Transposer les grammaires vidéoludiques : une étude rhétorique et quantitative des tutoriels en réalité virtuelle

Cet article propose d’étudier les spécificités des tutoriels de jeux vidéo en réalité virtuelle, envisagés ici comme révélateurs des grammaires propres à ces titres. Pour ce faire, nous avons réalisé une base de données recensant un corpus de 58 jeux en VR et codant leurs propriétés formelles en sui...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Dozo, Björn-Olav, Barnabé, Fanny
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education 2022
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/sdj.4098
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kktz
https://journals.openedition.org/sdj/4098
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