QR-Code

Innovation des pratiques, Maître Formateur et accompagnement par la recherche

frNotre article concerne des Professeurs des Écoles Maîtres Formateurs (PEMF), considérés comme essentiels dans le système éducatif français pour leur mission d’enseignement et leur mission de formation et soumis à un contexte institutionnel qui donne un poids important à leur engagement dans des dé...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Perez, Jean-Michel, Suau, Géraldine
Format: Artigo
Veröffentlicht: Association internationale de pédagogie universitaire 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/ripes.2171
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kekm
https://journals.openedition.org/ripes/2171
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!