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Analyse de l’activité de conseil du maître formateur en stage de pratique accompagnée

Dans l’accompagnement à l’entrée dans le métier d’enseignant du premier degré, le stage de pratique accompagnée est censé offrir au stagiaire l’occasion d’un milieu propice au conseil pédagogique. Mais qu’en est-il du côté du conseiller ? Le but de cet article est de rendre compte de cet accompagnem...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Mouton, Jean-Claude
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: ENS Éditions 2009
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/rechercheformation.421
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnac
https://journals.openedition.org/rechercheformation/421
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