Le numérique à l’université : facteur explicatif des méthodes pédagogiques ?

Cet article a une double ambition. Il vise premièrement à mettre l’accent sur les méthodes pédagogiques déployées à l’université par les enseignants en cours magistral et en travaux pratiques et travaux dirigés. Il s’intéresse dans un second temps à l’utilisation du numérique par les enseignants, pe...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Duguet, Amélie, Morlaix, Sophie
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Association internationale de pédagogie universitaire 2018
Matèries:	pédagogie universitaire travaux dirigés cours magistral méthode pédagogique TIC utilisation des TIC modèles de régression linéaire
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ripes.1682 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kekb https://journals.openedition.org/ripes/1682
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!