Apprendre en s’observant sur vidéo : une revue systématique de la littérature

Dans cette revue systématique de la littérature, nous nous sommes intéressés aux processus d’apprentissage de participants réalisant des activités d’analyse de pratique sur vidéo en pédagogie universitaire. Au final, 12 articles ont été retenus à partir d’une consultation de 576 documents à l'intéri...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Gobeil-Proulx, Julien, Hamel, Christine, Viau-Guay, Anabelle
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	Association internationale de pédagogie universitaire 2018
Խորագրեր:	enseignement supérieur apprentissage analyse vidéo vidéoscopie herméneutique interprétation revue de la littérature revue systématique
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/ripes.1316 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kek0 https://journals.openedition.org/ripes/1316
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!