Le « Scholarship of Teaching and Learning » (SoTL). Proposition d’un cadre pour l’accompagnement des enseignants par les conseillers pédagogiques

Cet article propose une revue de littérature sur le Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) des enseignants de l’enseignement supérieur et sur l’accompagnement de ceux-ci par des conseillers pédagogiques. Les auteurs définissent un cadre de réflexion et d’analyse des différentes phases du SoTL e...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awduron:	Biemar, Sandrine, Daele, Amaury, Malengrez, Déborah, Oger, Laurence
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	Association internationale de pédagogie universitaire 2015
Pynciau:	formation des enseignants accompagnement pédagogique Scholarship of Teaching and Learning conseil pédagogique praticien-chercheur
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/ripes.966 https://hdl.handle.net/20.500.13089/keir https://journals.openedition.org/ripes/966
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!