Pourquoi enseigner l’histoire ?

Pourquoi enseigne-t-on l’histoire ? La question peut étonner tant nous sommes persuadés, en France, de la nécessité de cet enseignement. Mais force est de constater que, selon les États, les modalités d’enseignement sont très disparates dans leurs contenus, programmes, méthodes, enracinements épisté...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Martin, Jean-Clément
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	France Education international 2015
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ries.4389 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdyc https://journals.openedition.org/ries/4389
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!