Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome II. Quel devenir pour l’égalité scolaire ? Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger, Jean-Yves Rochex

Cet ouvrage propose une comparaison des politiques d’éducation prioritaire (PEP) mises en œuvre dans huit pays européens, ces PEP étant définies de manière large comme « des politiques visant à agir sur un désavantage scolaire à travers des dispositifs ou des programmes d’action ciblés (que ce cibla...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Pons, Xavier
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	France Education international 2012
Assuntos:	politique éducative éducation comparée éducation prioritaire
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/ries.2459 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdvt https://journals.openedition.org/ries/2459
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!