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L’évolution des programmes de mathématiques au Québec : le souci de la continuité

Dans un contexte de réforme de l’éducation au Québec, cet article étudie les performances des jeunes Québécois aux évaluations internationales (Timss et Pisa) en mathématiques. Les résultats enviables et leur constance suscitent une réflexion pour mieux comprendre la culture des mathématiques en con...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Corriveau, Claudia
التنسيق: Artigo
اللغة:Francês
منشور في: France Education international 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.4000/ries.14320
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdrs
https://journals.openedition.org/ries/14320
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