Bien-être des enseignants et pandémie : enquête en Belgique francophone
Les conséquences d’un déficit de bien-être psychologique dans la profession enseignante sont régulièrement mises en évidence : stress, burn-out, dépression… Ce mal-être participe au phénomène de décrochage précoce de la profession observé en Fédération Wallonie-Bruxelles (35 %) et à l’échelle mondia...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.12640 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdpv https://journals.openedition.org/ries/12640 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|