Apprendre par l’engagement : étude de trois dispositifs de travail de jeunesse en Turquie

Cet article s’appuie sur une étude ethnographique de six cadres de participation des jeunes dans la ville étudiante d’Eskişehir, en Turquie. Cette étude poussée permet d’observer les nuances de la participation des jeunes et d’identifier les différences entre elles, ainsi que les relations de pouvoi...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Lüküslü, Demet, Osmanoğlu, Berrin
Další autoři:	Herold, Sylvaine
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	France Education international 2021
Témata:	jeune engagement apprentissage biographique initiative locale structure de jeunesse youth participation biographical learning local initiatives youth participation settings joven participación aprendizaje biográfico iniciativa local estructura para la juventud
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ries.11681 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdp8 https://journals.openedition.org/ries/11681
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