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Les valeurs dans l’éducation : le point de vue finlandais

Cet article propose une analyse des valeurs inscrites dans les programmes scolaires de la Finlande en référence aux différents types de relations que peut entretenir un individu : avec son moi, avec la communauté locale, avec la société et avec l’humanité. Ces concepts permettent de mettre au jour l...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Björkgren, Mårten, Gullberg, Tom, Hansén, Sven-Erik
Daljnji autori: Chevaillier, Thierry
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: France Education international 2021
Teme:
Online pristup:https://doi.org/10.4000/ries.11029
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdon
https://journals.openedition.org/ries/11029
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