Privatiser l’enseignement public ? Les academies en Angleterre

L’Angleterre se livre actuellement à une expérience éducative inédite : rechercher de la cohérence dans un système fragmenté, en obligeant chaque établissement à devenir autonome.Le gouvernement britannique a annoncé, en mars 2016, que tous les établissements scolaires publics devraient devenir des...

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書目詳細資料

主要作者:	Raveaud, Maroussia
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	France Education international 2016
主題:	politique éducative établissement d’enseignement autonomie fonds publics école publique academies education policies autonomy educational institutions public funds public schools política educacional instituciones de enseñanza fondos públicos autonomía escuela pública
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/ries.5442 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdez https://journals.openedition.org/ries/5442
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