L’intégration des TIC en pédagogie dans les pays en voie de développement
Pour les pays en voie de développement tels que l’Éthiopie, la transformation du système éducatif par le numérique se heurte à des défis de taille, en raison, entre autres, d’un faible taux d’équipement en Internet et d’infrastructures de télécommunication fragiles. Cet article s’appuie sur les résu...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , |
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| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Francês |
| Almmustuhtton: |
France Education international
2014
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/ries.4117 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdb5 https://journals.openedition.org/ries/4117 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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