Organisation de l’espace scolaire et formation de l’identité chez les adolescents

Cet article se propose d’interroger le rapport entre l’organisation de l’espace scolaire et la formation de l’identité chez les adolescents. La littérature et des études empiriques permettent d’identifier trois principaux processus de formation de cette identité : la séparation ou l’individuation ;...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Abbasi, Neda
מחברים אחרים:	Quintana, Jérôme
פורמט:	Artigo
יצא לאור:	France Education international 2013
נושאים:	vie scolaire architecture scolaire bâtiment scolaire espace scolaire aménagement de l’espace adolescence vida escolar arquitectura escolar planificación del espacio edificio educativo espacio escolar adolescencia school life school architecture spatial planning school buildings school space
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ries.3626 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd84 https://journals.openedition.org/ries/3626
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!