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Les approches interculturelles dans l’éducation au Brésil

Cet article présente une analyse des approches interculturelles dans l’éducation au Brésil. L’examen des récentes politiques éducatives du pays, notamment en matière de formation des enseignants, permet d’évoquer, dans un premier temps, les progrès réalisés pour intégrer, dans la formulation même de...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Santiago, Mylene, Canen, Ana
अन्य लेखक: Quintana, Jérôme
स्वरूप: Artigo
भाषा:Francês
प्रकाशित: France Education international 2013
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://doi.org/10.4000/ries.3470
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd73
https://journals.openedition.org/ries/3470
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