Une carrière mouvementée au Royaume-Uni
Après un bref historique sur l’apprentissage précoce des langues dans les écoles primaires britanniques, une réflexion est menée sur les objectifs que cet enseignement doit atteindre aujourd’hui, malgré des difficultés réelles concernant la qualification des enseignants, la langue à enseigner et la...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
1996
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.3384 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd6d https://journals.openedition.org/ries/3384 |
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