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Éducation et problèmes de société

Le Japon se trouve confronté aux évolutions économiques, sociales et culturelles que connaissent toutes les sociétés développées. La réforme de la formation des enseignants de 1997 tente d’intégrer ces nouvelles données par un assouplissement des cursus disciplinaires, un renforcement de la didactiq...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Sonoyama, Daisuke
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: France Education international 1998
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://doi.org/10.4000/ries.2845
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd2s
https://journals.openedition.org/ries/2845
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