L’efficacité, mythe ou réalité ?

À première lecture, les sujets retenus pour les six ateliers de ces Rencontres internationales donnent l’image d’une école incertaine d’elle-même et impuissante. Trois d’entre eux portent sur des problèmes de structure et de pilotage de l’institution scolaire : « comment concilier logiques économiqu...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Borne, Dominique
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	France Education international 2005
Matèries:	politique éducative évaluation autonomie diversité socioculturelle
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.1210 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcrz https://journals.openedition.org/ries/1210
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