Quel avenir pour les humanités ? Le cas de la France
Ce texte résulte de la transcription d’une table ronde qui s’est organisée en deux temps. Tout d’abord, les participants ont présenté leurs analyses de l’état actuel des enseignements de sciences humaines et sociales, que ce soit au lycée, dans les classes préparatoires, les filières de grandes écol...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
France Education international
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/ries.572 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcny https://journals.openedition.org/ries/572 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|