La mise en œuvre du Cadre européen commun de référence pour les langues en Europe. Une réalité différenciée dans ses finalités et dans ses modalités
Depuis son lancement en 2001, le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) connait un succès rapide, aussi bien dans les institutions ou organismes communautaires que dans les différents systèmes éducatifs. L’échelle de niveaux de compétences est très fréquemment utilisée pour bali...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2008
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.367 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcmm https://journals.openedition.org/ries/367 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
