Entre rhétorique et pratiques. L’éducation à la citoyenneté en Espagne

Malgré des convergences et des objectifs partagés, l’éducation à la citoyenneté est comprise de façon différente en Europe selon la tradition éducative et le contexte sociopolitique de chaque pays. Cet article décrit et analyse le débat et les conflits actuels en Espagne sur cette question. C’est un...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Jiménez Vicioso, J. Ramón, González Faraco, Juan Carlos
Format:	Artigo
Udgivet:	France Education international 2007
Fag:	politique éducative instruction civique programme d’enseignement éducation à la citoyenneté conflit société
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/ries.136 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kclc https://journals.openedition.org/ries/136
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