De l’indésirable à celui de besoins éducatifs particuliers : retour sur le parcours prescriptif de la scolarisation de l’enfant-voyageur en France (1966-2012)

En prenant appui sur le versant historique d’une recherche doctorale portant sur la fabrication d’une politique de scolarisation en France pour un public d’élèves reconnus comme ayant des besoins éducatifs particuliers, l’article retrace le processus de production de textes prescriptifs effectué par...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Dufournet-Coestier, Virginie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires de Rennes 2019
Assuntos:	France schooling child-traveler device educational policy ministerial state education circular scolarisation enfant-voyageur dispositif politique éducative circulaire de l’Éducation nationale
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rhei.4962 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k9rb https://journals.openedition.org/rhei/4962
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