De l’indésirable à celui de besoins éducatifs particuliers : retour sur le parcours prescriptif de la scolarisation de l’enfant-voyageur en France (1966-2012)
En prenant appui sur le versant historique d’une recherche doctorale portant sur la fabrication d’une politique de scolarisation en France pour un public d’élèves reconnus comme ayant des besoins éducatifs particuliers, l’article retrace le processus de production de textes prescriptifs effectué par...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Rennes
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/rhei.4962 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k9rb https://journals.openedition.org/rhei/4962 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
