Capitaliser, transférer, braconner. Trois usages des expériences dans les carrières d’engagement des jeunes

Parler des apports de l’engagement semble au fil des années être devenu une évidence. Cette tendance est particulièrement présente dans les politiques d’éducation et de jeunesse qui incitent à les identifier, les mesurer et les valoriser, mais aussi dans certaines organisations qui y trouvent une po...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Becquet, Valérie
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions
Θέματα:	jeunesse socialisation apprentissage informel participation du citoyen organisation de jeunesse informal learning citizen participation youth youth organisation
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/rfp.12026 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k20f https://journals.openedition.org/rfp/12026
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!