La recherche en éducation et les décideurs : des relations intermittentes, des évolutions à confirmer
De nombreux rapports font un constat identique : les relations du monde de la recherche en éducation, avec les décideurs comme avec les enseignants, sont intermittentes. La recherche en éducation, à la différence de la recherche en santé, ne joue pas un rôle d’appui aux politiques publiques. Cette a...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/rfp.7414 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1xb https://journals.openedition.org/rfp/7414 |
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