Les intellectuels tunisiens de première génération : des « transfuges structurels » ?

L’article montre que les parcours scolaires d’écrivains tunisiens nés en milieux populaires s’éclairent au croisement de transformations structurelles, de configurations locales et familiales originales et de socialisations convergentes. Si l’élargissement tant de l’offre scolaire que des possibles...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Kréfa, Abir
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	ENS Éditions 2014
Fáttát:	réussite scolaire socialisation genre Afrique du Nord carrière scolaire learning outcome school career gender North Africa socialization
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/rfp.4488 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1uc https://journals.openedition.org/rfp/4488
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!