Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006

Partant du constat d’une pluralité des principes de justice à l’école, l’objectif de cet article est d’explorer les éventuelles contradictions existant entre eux. Pour aller au-delà d’une réflexion théorique, nous confrontons trois définitions des inégalités scolaires (des chances, des résultats et...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Ghesquière, François
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	ENS Éditions 2013
Нөхцлүүд:	inégalité sociale politique en matière d’éducation évaluation du système éducatif système scolaire social inequality education policy evaluation of the education system formal education
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/rfp.4300 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1tr https://journals.openedition.org/rfp/4300
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!