Pourquoi expérimenter une politique éducative ? Le repérage des jeunes en décrochage scolaire

Le suivi des élèves sortant du système éducatif sans diplôme ou avec une faible qualification ne fait pas l’objet d’un traitement systématique par les institutions publiques. Pour assurer un suivi exhaustif, un logiciel identifiant le devenir des jeunes concernés a été localement expérimenté avant d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Bernard, Pierre-Yves, Michaut, Christophe
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ENS Éditions 2012
Matèries:	politique en matière d’éducation administration de l’enseignement abandon scolaire méthode d’évaluation education policy educational administration dropout evaluation method
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/rfp.3886 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1ss https://journals.openedition.org/rfp/3886
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!