Repenser les effets d’établissement : marchés scolaires et mobilisation

Cet article propose d’apporter un regard nouveau sur la question des effets d’établissement dans l’enseignement secondaire, à partir d’une recherche empirique par questionnaire (n = 512) auprès d’enseignants de dix-huit lycées en Aquitaine. La question soulevée est celle des difficultés à établir un...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Felouzis, Georges, Perroton, Joëlle
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	ENS Éditions 2007
Témata:	efficacité scolaire enseignement secondaire établissement d’enseignement lycée offre de formation
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/rfp.1133 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1ou https://journals.openedition.org/rfp/1133
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