Compétition et fonctionnement des établissements scolaires : les enseignements ) d’une enquête européenne

Cet article s’intéresse aux effets sur le fonctionnement des établissements de la compétition autour de la ressource principale que représentent les élèves, notamment les « bons » élèves, et ce à partir de données recueillies dans six espaces locaux de cinq pays européens. Il examine en premier lieu...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Van Zanten, Agnès
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	ENS Éditions 2006
主題:	efficacité scolaire gestion d’établissement scolaire compétition Communauté européenne ségrégation établissement d’enseignement
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/rfp.263 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mf https://journals.openedition.org/rfp/263
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!