Compétition et fonctionnement des établissements scolaires : les enseignements ) d’une enquête européenne

Cet article s’intéresse aux effets sur le fonctionnement des établissements de la compétition autour de la ressource principale que représentent les élèves, notamment les « bons » élèves, et ce à partir de données recueillies dans six espaces locaux de cinq pays européens. Il examine en premier lieu...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Van Zanten, Agnès
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	ENS Éditions 2006
Onderwerpen:	efficacité scolaire gestion d’établissement scolaire compétition Communauté européenne ségrégation établissement d’enseignement
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/rfp.263 https://hdl.handle.net/20.500.13089/k1mf https://journals.openedition.org/rfp/263
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