Maneras del decir: producción audiovisual y escuela secundaria. Un estudio sociopedagógico en la Región Metropolitana de Buenos Aires

El presente trabajo se articula en torno a resultados de una investigación sociopedagógica en una escuela secundaria pública emplazada en un contexto de pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires, Argentina. Se utiliza una metodología cualitativa que recupera elementos de la etnografí...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Schwamberger, Cintia, Armella, Julieta, Carpentieri, Yanina, Dafunchio, Sofía
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de los Andes 2022
Gaiak:	narrativas Argentina pobreza escola secundária produção audiovisual-intervenção narratives secondary school poverty audio-visual production-intervention escuela secundaria narraciones producción audiovisual-intervención
Sarrera elektronikoa:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/jz52 https://journals.openedition.org/revestudsoc/51400
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!