Les apprentissages solitaires : invisibilisation et confrontation des savoirs vidéoludiques acquis sur internet auprès du groupe de pairs

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Roques, Noémie
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Association Recherches en sciences sociales sur Internet 2023
Témata:	jeux vidéo Apprentissage Fortnite sociabilités vidéos communautés de pratique videogames Learning sociabilities videos communities of practice
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/reset.4431 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jvuu https://journals.openedition.org/reset/4431
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